Cập nhật thông tin chi tiết về Hà Nội Yêu Cầu Sắp Xếp Giờ Học Trực Tuyến Hợp Lý Cho Học Sinh Lớp 1 mới nhất trên website Aimshcm.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
(PLVN) – Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, hàng triệu học sinh Hà Nội đã phải tạm dừng đến trường, chuyển sang học trực tuyến.
Nếu như các học sinh lớp lớn đã có 1 đợt học trực tuyến từ năm học trước thì đối với các học sinh lớp 1, đây là đợt học trực tuyến đầu tiên.
Do các em còn nhỏ, đây lại là năm học đầu tiên các em thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các nhà trường ưu tiên chọn khung giờ tốt nhất để dạy trực tuyến cho học sinh lớp 1; phối hợp với phụ huynh học sinh để hỗ trợ nhiều nhất cho việc học tập ở nhà của các em; thường xuyên có biện pháp kiểm tra, đánh giá để kịp thời điều chỉnh phương pháp tổ chức dạy học…
Về vấn đề này, ông Phạm Văn Đại – Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, riêng với khối lớp 1, các học sinh còn nhỏ nên khả năng tập trung chưa cao, cần có sự phối hợp tích cực giữa gia đình và nhà trường. Các trường cũng cần sắp xếp giờ học hợp lý, thời khóa biểu phù hợp để các học sinh nhỏ tuổi không quá căng thẳng trong thời gian học trực tuyến.
H.M
(PLVN) – Bản tin 6h ngày 20/2 của Ban Chỉ đạo Quốc gia Phòng chống dịch COVID-19 cho biết không có ca mắc mới COVID-19. Việt Nam đã chữa khỏi 1.627 bệnh nhân.
(PLVN) – Bộ Công Thương vừa phát thông cáo bày tỏ quan điểm trước việc Mỹ thông báo không áp thuế chống bán phá giá với sản phẩm tôm xuất khẩu của Công ty cổ phần Tập đoàn Thủy sản Minh Phú.
(PLVN) – Ngày 18/2, Canada đã tuyên bố sẽ là nước tiếp theo bắt Facebook trả tiền cho nội dung tin tức, tìm kiếm đồng minh trong cuộc chiến truyền thông với những gã khổng lồ công nghệ và cam kết không lùi bước nếu nền tảng truyền thông xã hội này chơi chiêu bài chặn tin tức như đã làm với Úc.
(PLVN) – Những ngày đầu năm mới, du khách náo nức về Tây Ninh du xuân tại núi Bà Đen – điểm đến tâm linh nổi tiếng bậc nhất Đông Nam Bộ và chiêm bái “Tượng Phật Bà cao nhất châu Á” ngự trên nóc nhà Nam Bộ.
(PLVN) – Đoàn kiểm tra công tác phòng, chống dịch COVID-19 của tỉnh Thái Nguyên đã nhắc nhở các quán cà phê thực hiện các yêu cầu chống dịch nhằm đảm bảo an toàn cho nhân viên và khách hàng, giảm tối đa nguy cơ lây nhiễm dịch bệnh trong cộng đồng…
(PLVN) – Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, hàng triệu học sinh Hà Nội đã phải tạm dừng đến trường, chuyển sang học trực tuyến.
Nếu như các học sinh lớp lớn đã có 1 đợt học trực tuyến từ năm học trước thì đối với các học sinh lớp 1, đây là đợt học trực tuyến đầu tiên.
Do các em còn nhỏ, đây lại là năm học đầu tiên các em thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các nhà trường ưu tiên chọn khung giờ tốt nhất để dạy trực tuyến cho học sinh lớp 1; phối hợp với phụ huynh học sinh để hỗ trợ nhiều nhất cho việc học tập ở nhà của các em; thường xuyên có biện pháp kiểm tra, đánh giá để kịp thời điều chỉnh phương pháp tổ chức dạy học…
Về vấn đề này, ông Phạm Văn Đại – Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, riêng với khối lớp 1, các học sinh còn nhỏ nên khả năng tập trung chưa cao, cần có sự phối hợp tích cực giữa gia đình và nhà trường. Các trường cũng cần sắp xếp giờ học hợp lý, thời khóa biểu phù hợp để các học sinh nhỏ tuổi không quá căng thẳng trong thời gian học trực tuyến.
H.M
(PLVN) – Ngày 18/2, Canada đã tuyên bố sẽ là nước tiếp theo bắt Facebook trả tiền cho nội dung tin tức, tìm kiếm đồng minh trong cuộc chiến truyền thông với những gã khổng lồ công nghệ và cam kết không lùi bước nếu nền tảng truyền thông xã hội này chơi chiêu bài chặn tin tức như đã làm với Úc.
(PLVN) – Đoàn kiểm tra công tác phòng, chống dịch COVID-19 của tỉnh Thái Nguyên đã nhắc nhở các quán cà phê thực hiện các yêu cầu chống dịch nhằm đảm bảo an toàn cho nhân viên và khách hàng, giảm tối đa nguy cơ lây nhiễm dịch bệnh trong cộng đồng…
(PLVN) – Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, hàng triệu học sinh Hà Nội đã phải tạm dừng đến trường, chuyển sang học trực tuyến.
Nếu như các học sinh lớp lớn đã có 1 đợt học trực tuyến từ năm học trước thì đối với các học sinh lớp 1, đây là đợt học trực tuyến đầu tiên.
Do các em còn nhỏ, đây lại là năm học đầu tiên các em thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các nhà trường ưu tiên chọn khung giờ tốt nhất để dạy trực tuyến cho học sinh lớp 1; phối hợp với phụ huynh học sinh để hỗ trợ nhiều nhất cho việc học tập ở nhà của các em; thường xuyên có biện pháp kiểm tra, đánh giá để kịp thời điều chỉnh phương pháp tổ chức dạy học…
Về vấn đề này, ông Phạm Văn Đại – Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, riêng với khối lớp 1, các học sinh còn nhỏ nên khả năng tập trung chưa cao, cần có sự phối hợp tích cực giữa gia đình và nhà trường. Các trường cũng cần sắp xếp giờ học hợp lý, thời khóa biểu phù hợp để các học sinh nhỏ tuổi không quá căng thẳng trong thời gian học trực tuyến.
H.M
(PLVN) – Ngày 18/2, Canada đã tuyên bố sẽ là nước tiếp theo bắt Facebook trả tiền cho nội dung tin tức, tìm kiếm đồng minh trong cuộc chiến truyền thông với những gã khổng lồ công nghệ và cam kết không lùi bước nếu nền tảng truyền thông xã hội này chơi chiêu bài chặn tin tức như đã làm với Úc.
(PLVN) – Đoàn kiểm tra công tác phòng, chống dịch COVID-19 của tỉnh Thái Nguyên đã nhắc nhở các quán cà phê thực hiện các yêu cầu chống dịch nhằm đảm bảo an toàn cho nhân viên và khách hàng, giảm tối đa nguy cơ lây nhiễm dịch bệnh trong cộng đồng…
Hà Nội: Ưu Tiên Chọn Khung Giờ Tốt Nhất Để Dạy Trực Tuyến Cho Học Sinh Lớp 1
Do ảnh hưởng của dịch COVID-19, hàng triệu học sinh Hà Nội đã phải tạm dừng đến trường, chuyển sang học trực tuyến. Nếu như các học sinh lớp lớn đã có 1 đợt học trực tuyến từ năm học trước thì đối với các học sinh lớp 1, đây là đợt học trực tuyến đầu tiên. Hơn nữa, năm học 2020 – 2021 lại là năm học đầu tiên áp dụng chương trình sách giáo khoa mới.
Do đó, nhiều trường tiểu học đã sắp xếp giờ học trực tuyến hợp lý cho học sinh lớp 1 để phát huy tối đa sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường nhằm mang lại hiệu quả tốt nhất cho học sinh.
Ghi nhận những ngày đầu tiên triển khai học trực tuyến, các trường đều nghiêm túc thực hiện chỉ đạo của UBND thành phố Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc cho học sinh tạm dừng đến trường, tổ chức học trực tuyến để bảo đảm an toàn cho học sinh trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp.
Các trường đã xây dựng thời khóa biểu để tổ chức dạy học trực tuyến cho học sinh, bảo đảm lịch học khoa học, vừa sức, có hiệu quả và không gây căng thẳng cho học sinh.
Để việc dạy học trực tuyến bảo đảm chất lượng và hiệu quả, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các đơn vị, nhà trường cập nhật hằng ngày số lượng và tình hình học sinh học tập ở từng môn học; quan tâm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, chưa có thiết bị học tập.
Riêng với học sinh lớp 1, do các em còn nhỏ, đây lại là năm học đầu tiên các em thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các nhà trường ưu tiên chọn khung giờ tốt nhất để dạy trực tuyến cho học sinh lớp 1; phối hợp với phụ huynh học sinh để hỗ trợ nhiều nhất cho việc học tập ở nhà của các em; thường xuyên có biện pháp kiểm tra, đánh giá để kịp thời điều chỉnh phương pháp tổ chức dạy học…
Có con học lớp 1, chị Nguyễn Thị Len (quận Cầu Giấy, Hà Nội) cho biết, do trước Tết, giáo viên đã gửi hướng dẫn cụ thể cho phụ huynh cách cài đặt phần mềm, thậm chí cả lớp đã vào thử một vài lần nên lần học trực tuyến này, cả phụ huynh và học sinh đều không hề bỡ ngỡ.
Về việc sắp xếp thời gian học trực tuyến cho học sinh khối lớp 1, bà Nguyễn Thị Bích Nga, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nghĩa Tân (quận Cầu Giấy, Hà Nội) cho biết, để việc dạy và học trực tuyến đạt hiệu quả cao, không gây căng thẳng cho học sinh và phụ huynh, nhà trường đã yêu cầu các giáo viên sắp xếp dạy vào buổi tối để các phụ huynh cùng phối hợp tham gia.
“Năm học này là năm đầu tiên áp dụng chương trình sách giáo khoa mới, các học sinh còn bé nên nhà trường dành mọi ưu tiên cho học sinh khối lớp 1. Ngoài việc xây dựng trước chương trình, thời khóa biểu cho vài tuần tới, các giáo viên còn phải phối hợp chặt chẽ với phụ huynh qua các nhóm lớp, nhờ phụ huynh giúp con chuẩn bị trước một số nội dung đơn giản trước khi giờ học diễn ra”, bà Nga cho biết thêm.
Chị Hà Diệu Linh (quận Hà Đông, Hà Nội) cũng có con học lớp 1 cho biết, trước mỗi tiết học trực tuyến, cô giáo đều gửi tin nhắn dặn dò trước cho phụ huynh cùng chuẩn bị. Kết thúc tiết học, mặc dù đã dặn dò các học sinh trong giờ học, nhưng cô giáo vẫn gửi lại thông tin trong nhóm lớp để các phụ huynh xem và giảng lại cho con nếu con chưa hiểu bài.
“Việc phối hợp giữa giáo viên và phụ huynh mang lại nhiều hiệu quả rõ rệt, bởi thời gian của tiết học không dài, chưa kể đến chất lượng của mạng internet có thể làm ngắt quãng quá trình giảng bài. Chính những phần thông tin cô giáo gửi trong nhóm lớp đã giúp chúng tôi giảng lại cho con những phần cho chưa hiểu. Trong giai đoạn khó khăn này, tôi nghĩ tất cả phải cùng chung tay, phụ huynh đóng vai giáo viên cũng rất tốt”, chị Linh chia sẻ.
Về vấn đề này, ông Phạm Văn Đại, Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, qua báo cáo của các phòng giáo dục và đào tạo quận, huyện, thị xã và các nhà trường, việc dạy học trực tuyến đã được thực hiện nghiêm túc, có nền nếp ngay trong những tiết học đầu tiên sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán. Các trường cũng đã cập nhật tình hình sức khỏe của học sinh; rà soát các trường hợp học sinh và người nhà học sinh có yếu tố dịch tễ…
Để việc dạy học trực tuyến bảo đảm chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các đơn vị, trường cập nhật hằng ngày số lượng và tình hình học sinh học tập ở từng môn học; quan tâm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, chưa có thiết bị học tập, tạo mọi điều kiện để việc dạy và học trực tuyến diễn ra thuận lợi, có chất lượng.
Ông Phạm Văn Đại cũng cho biết, riêng với khối lớp 1, các học sinh còn nhỏ nên khả năng tập trung chưa cao, cần có sự phối hợp tích cực giữa gia đình và nhà trường. Các trường cũng cần sắp xếp giờ học hợp lý, thời khóa biểu phù hợp để các học sinh nhỏ tuổi không quá căng thẳng trong thời gian học trực tuyến.
Theo TTXVN
Cách Sắp Xếp Thời Gian Học Hợp Lí
5. Ôn lại kiến thức mỗi ngày:
Nếu bạn đi làm thêm và ông chủ muốn bạn làm vào tối thứ 5, trong khi sáng thứ 6 bạn có bài thi. Tốt nhất là bạn nên từ chối. Hãy luôn nghĩ đến những ưu tiên trong ngắn hạn và dài hạn của bạn.
7. Cho mọi người biết thời gian biểu của bạn:
Bạn nên nắm chắc những gì đã học. Như vậy bạn sẽ dễ dàng tiếp thu kiến thức mới hơn. Và bạn sẽ không bị khớp nếu giáo viên bất chợt gọi bạn lên bảng.
8. Trở thành người biết phân-chia-công-việc:
Đừng cố thức khuya để làm xong việc gì đó. Thiếu ngủ thường xuyên chỉ khiến bạn thêm mệt mỏi và làm việc kém hiệu quả.
9. Đừng phí thời gian lo lắng không đâu:
Nếu những cú điện thoại cứ làm phiền bạn. Hãy nói với bạn bè là bạn chỉ có thể nhận điện thoại từ 7 đến 8 giờ tối. Điều này nghe có vẻ nhỏ nhặt nhưng lại rất có ích đấy.
10. Biết đặt mục tiêu vừa sức:
Hãy tính xem một tuần bạn có bao nhiêu thời gian rảnh rỗi. Sau đó lập một quỹ thời gian và lên kế hoạch cho mọi hoạt động dựa theo đó.
Bạn có bao giờ phí cả một buổi tối lo lắng về một việc mình chưa làm được? Như thế có đáng không? Thay vì dằn vặt bản thân cũng như chần chừ, do dự ,hãy bắt tay vào làm việc đó ngay đi.
Lập nên những mục tiêu không thực tế chỉ khiến mình chuốc lấy thất bại mà thôi. Đặt những mục tiêu lớn cho bản thân là rất tốt nhưng không nên làm quá sức. Bạn nên đặt ra những mục tiêu khó nhưng có khả năng làm được.
1. Luôn luôn có 1 cuốn lịch
Ai trong chúng ta cũng có lúc phàn nàn rằng, chúng ta có quá nhiều việc phải làm mỗi ngày, phải hoàn thành nó, trong khi mỗi ngày chỉ có 24 tiếng cho tất cả những việc đó. Thậm chí thời gian lướt facebook, hay làm những gì mình thích còn không có. Hôm nay Wiki Cách Làm sẽ hướng dẫn các bạn cách để tối đa lượng thời gian trong ngày mà bạn có, để các bạn có thể sắp xếp hợp lý giữa công việc, học tập, thời gian giải trí và ăn uống nghỉ ngơi nh
Các bước xây dựng kế hoạch sắp xếp thời gian
Tốt nhất là bạn nên có 1 cuốn lịch tay, hoặc một cuốn lịch sổ dễ thương trên bàn làm việc. Đừng lười biếng đến mức nghĩ rằng, bạn đã có điện thoại smartphone trong tay, cần gì cứ vào đó là có. Nếu bạn nghĩ như vậy, sẽ chẳng bao giờ bạn đụng đến Calendar trong điện thoại đâu. Một cuốn lịch trực quan sẽ là cách nhanh nhất để bạn viết lên những kế hoạch cho bạn, những cuộc gặp, những thời hạn cuối mà công việc đòi hỏi bắt buộc phải đúng hẹn, những kế hoạch dài hạn … bla bla.
3. Bỏ bớt những điều phiền toái
Tổ chức lại thời gian của bạn hợp lý hơn nữa bằng cách bỏ bớt những điều có thể gây phiền toái, có thể gây ảnh hưởng đến hiệu quả hoặc làm chậm tiến độ công việc. Tốt nhất là giữ khoảng cách với tivi và những trò game vô bổ, những cuộc chat chit điện thoại phiền toái, cho chúng ra khỏi khu vực học tập của bạn. Bạn cần tập trung vào tiến độ công việc trước, và sẽ nghĩ đến việc giải trí sau khi hoàn thành chúng.
5. Hãy thực tế trong sắp xếp thời gian
Nhớ rằng bạn cần phải lên kế hoạch cho những điều cơ bản nhất hằng ngày như ăn uống, tắm rửa … Để chắc chắn rằng bạn không bỏ qua chúng và chúng không làm bạn chậm tiến độ.
3213 views
7. Sử dụng dụng cụ nhắc nhở
Học Trực Tuyến Và Học Kết Hợp: Đâu Là Phương Pháp Tối Ưu?
Trước khi công nghệ ra đời, các phương pháp giảng dạy truyền thống vẫn còn phụ thuộc khá nhiều vào tài liệu in giấy, học sinh vẫn phải làm bài trên lớp từ sách dành cho học sinh và làm bài về nhà vào vở bài tập.
Đây là một cách tiếp cận đã được chứng minh và về cơ bản, cấu trúc của lớp học không thay đổi quá nhiều. Tuy nhiên, điểm khác biệt ở thời điểm hiện tại chính là sự thịnh hành của công nghệ cũng như vị trí của công nghệ trong lĩnh vực giáo dục. Công nghệ phát triển không ngừng, cũng giống như cách thức chúng ta dạy và học.
Trong thập niên 70 và 80, băng cát-xét được sử dụng như một công cụ giáo dục. Sau đó, vào thập niên 90, chúng ta dần đón nhận những tiến bộ của công nghệ máy tính, tạo tiền đề cho việc sử dụng máy tính cá nhân trong môi trường lớp học. Như vậy, chúng ta thấy được cơ hội phát triển các phương pháp giảng dạy trực tuyến như một cách thức giảng dạy mới bổ sung cho mô hình học tập trực diện.
Tuy công nghệ vào thời kỳ đó vẫn còn hạn chế, nó cũng đã đánh dấu một thời điểm quan trọng trong giảng dạy. Các nhà giáo dục nhận ra rằng việc dạy và học có thể được triển khai bên ngoài lớp học và mang lại lợi ích to lớn cho người học.
Trong bối cảnh giảng dạy tiếng Anh, có rất nhiều yếu tố đang dần thay đổi cách thức chúng ta học tập, cụ thể là: mong muốn truy cập thông tin theo yêu cầu của người học cao hơn bao giờ hết; cạnh tranh khốc liệt để có được sự chú ý; và tất nhiên không thể thiếu, là sự phát triển nhanh chóng chưa từng có của công nghệ.
Cuối cùng, cách thức học tập của chúng ta không giống nhau, mỗi người có một lộ trình học tập riêng. Vì vậy, đâu đó vẫn tồn tại những khó khăn cho giáo viên khi đi tìm cách tiếp cận người học tiếng Anh hiện đại – vậy đâu là cách tiếp cận tốt nhất?
Tham gia học trực tuyến và học kết hợp. Học thực tế lẫn trực tuyến, học theo chương trình được thiết kế riêng, học theo phương pháp số hoá, v.v. Chúng ta thường nghe thấy những cụm từ này, nhưng trên thực tế, không phải lúc nào cũng thấy được, cảm nhận hay triển khai rõ ràng những khái niệm này.
Hãy tìm hiểu kỹ hơn về phương pháp học trực tuyến
Học trực tuyến là gì? Về cơ bản, cách tiếp cận này là một môi trường học tập tồn tại trực tuyến. Người học có thể luyện tập theo tốc độ riêng của mình, tự làm bài tập về nhà theo khung thời gian riêng, và tự tổ chức việc học của mình.
“Chính các giáo viên đang tạo nên môi trường lớp học trực tuyến, nơi họ có thể triển khai các hoạt động tương tác như: bỏ phiếu, chia nhóm lớp học và các hoạt động chia đội khác; tất cả đều hoàn toàn trực tuyến. Điều này mở ra cơ hội cho phép học sinh chuyển sang làm bài tập về nhà bên ngoài lớp học. Thậm chí, học sinh còn có thể học bổ sung theo khung thời gian riêng nhờ môi trường trực tuyến này.”
Theo Kayo, cách tiếp cận này phụ thuộc vào khả năng truy cập công nghệ, kết nối Internet tốt và tính kỷ luật của học sinh.
“Công nghệ cũng có những vấn đề phát sinh khi chúng ta học tập và giảng dạy trực tuyến, chẳng hạn như khi ai đó vô tình tắt tiếng, hoặc nếu người học không có máy tính, hoặc đường truyền Internet của họ không đủ chất lượng, hoặc họ đang xem gì đó trên điện thoại – luôn tồn tại những thách thức thông thường như vậy.”
Còn đối với giáo viên, cần cân nhắc việc quản trị khi tổ chức lớp học trực tuyến và nâng cao kỹ năng về nền tảng để hiểu được cách thức tận dụng tối đa môi trường lớp học trực tuyến.
Kayo cũng cho biết thêm, chỉ cần một chút đào tạo và kế hoạch rõ ràng, phương pháp dạy học trực tuyến có thể trở nên rất hiệu quả.
“Ví dụ: nếu người học bỏ lỡ một buổi học thì giáo viên có thể cung cấp bản ghi âm của buổi học trực tuyến hoặc tệp PDF có chứa nội dung tổng quan của bài học. Và trong những thời điểm chưa từng có tiền lệ như hiện nay, khi chúng ta phải đối mặt với COVID-19, thì bạn vẫn có thể truy cập vào các khoá học từ bất cứ nơi đâu, mà không cần phải đến lớp học”.
Thế còn phương pháp học kết hợp thì sao?
Đúng như tên gọi của nó, học kết hợp là sự kết hợp giữa hai phương pháp: học trực diện theo kiểu truyền thống và học trực tuyến. Nếu chúng ta biểu thị phương pháp này theo dạng biểu đồ Ven, thì biểu đồ sẽ như sau:
Khu vực A là học trực tuyến
Khu vực B là học trực diện
Khoảng giao giữa A và B biểu thị việc học kết hợp
Bạn đang xem bài viết Hà Nội Yêu Cầu Sắp Xếp Giờ Học Trực Tuyến Hợp Lý Cho Học Sinh Lớp 1 trên website Aimshcm.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!