Cập nhật thông tin chi tiết về Nghệ An, Khánh Hòa, Điện Biên: Bao Giờ Cho Học Sinh Đi Học Lại? mới nhất trên website Aimshcm.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
TPO – Dù Bộ Y tế đã có văn bản khuyến cáo, các địa phương không có dịch virus corona mới có thể cho học sinh đi học trở lại. Tuy nhiên, các địa phương chưa thông báo thời hạn học sinh đi học trở lại như: Nghệ An, Khánh Hòa, Điện Biên… đều xác nhận, học sinh tiếp tục nghỉ học hết tuần này mới có thông báo khác.
Bộ Y tế vừa có công văn phúc đáp Bộ GD&ĐT về việc tăng cường phòng chống dịch virus corona mới tại các cơ sở giáo dục.
Theo đó, Bộ Y tế đã cho ý kiến, các địa phương không có dịch có thể cho học sinh đi học sau khi đã tiêu độc, khử trùng trường lớp, vệ sinh bàn ghế sạch sẽ…đảm bảo các điều kiện vệ sinh, phòng bệnh cho học sinh.
Các cơ sở giáo dục luôn đủ nước sạch, xà phòng, hướng dẫn cho học sinh, phụ huynh và giáo viên về cách thức phòng bệnh và các giải pháp ngăn ngừa lây nhiễm virus corona mới trong trường học.
Chiều ngày 10/2, bà Hoàng Thị Lý, Phó giám đốc phụ trách Sở GD&ĐT Khánh Hòa cho biết, trước mắt học sinh sẽ nghỉ học hết tuần này. Sở GD&ĐT phối hợp với các cơ quan theo dõi tình hình dịch bệnh, sau đó mới có đề xuất về việc thời gian nào cho học sinh quay lại trường học.
Hiện, các đoàn kiểm tra vẫn thực hiện kế hoạch thanh, kiểm tra các cơ sở giáo dục về việc chuẩn bị chu đáo để học sinh đi học trở lại. Dự kiến, đến cuối tuần này, đơn vị sẽ có thông báo mới về việc học sinh tiếp tục nghỉ học hay quay trở lại trường.
“Tại Nghệ An, tình hình thời tiết mưa rét đang diễn ra, vì thế học sinh vẫn tiếp tục nghỉ học đến hết tuần. Sau đó, Sở GD&ĐT sẽ tham vấn ý kiến Sở Y tế Nghệ An, hai đơn vị cùng thống nhất mới trình tham mưu lên UBND tỉnh về việc ngày nào học sinh quay trở lại trường học”, ông Thái Văn Thành, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Nghệ An nói.
Cũng theo ông Thành, đến thời điểm này, không có trường hợp nào phát hiện nhiễm virus corona mới, kể cả hơn 1.000 học sinh ở 2 trường THPT của 6 huyện miền núi có nhiều phụ huynh lao động từ Trung Quốc trở về. Tuy nhiên, công tác phòng, chống dịch bệnh vẫn đang được triển khai ráo riết.
Ông Mùa A Sơn, Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên cho biết, đến thời điểm này tại địa phương chưa phát hiện trường hợp nào nhiễm virus corona mới. Cũng theo ông Sơn, học sinh Điện Biên được nghỉ học hết tuần này sau đó xem xét tình hình thực tế mới có quyết định tiếp theo cụ thể. Trong những ngày nghỉ, địa phương đã tiến hành phun khử trùng, tiêu độc trường lớp.
Tính đến 17 giờ chiều ngày 8/2, có 63/63 tỉnh, TP báo cáo Bộ GD&ĐT về việc cho học sinh nghỉ học kéo dài để phòng chống dịch.
Đa số các địa phương cho học sinh nghỉ đến hết 16/2, riêng Nghệ An, Điện Biên, Hà Tĩnh, Khánh Hòa chưa thông báo ngày học sinh đi học trở lại.
Như vậy, dù Bộ Y tế có văn bản trả lời Bộ GD&ĐT: các địa phương không có dịch có thể cho học sinh đi học sau khi đã tiêu độc, khử trùng trường lớp, vệ sinh bàn ghế sạch sẽ… tuy nhiên, đến thời điểm này, chưa có địa phương nào thay đổi thời gian học sinh có thể quay lại trường học sau đợt nghỉ kéo dài.
Bao Giờ Học Sinh Đi Học Trở Lại?
Đến thời điểm hiện tại, chúng ta đã kiểm soát tốt tình hình dịch bệnh. Câu chuyện đặt ra là phải sớm đưa các hoạt động kinh tế, xã hội nói chung cũng như hoạt động giáo dục, đào tạo nói riêng trở lại bình thường.
Theo các chuyên gia, việc cho nghỉ học được căn cứ dựa vào diễn biến tình hình dịch bệnh; công tác sàng lọc, ngăn ngừa, kiểm soát các trường hợp nghi ngờ để tổ chức cách ly y tế khoanh vùng dập dịch; khả năng tổ chức điều trị;… đồng thời cũng cần tham khảo kinh nghiệm của các nước có hoàn cảnh tương tự.
Không chỉ các chuyên gia y tế Việt Nam, mà đại diện Tổ chức Y tế thế giới (WHO) đã nhiều lần khẳng định công tác phòng, chống dịch bệnh ở trong nước tiếp tục tiến triển thuận lợi. Chúng ta đã và đang kiểm soát dịch tốt – Theo Báo Chính phủ .
Khi nào cho học sinh đi học trở lại?
Về thời điểm cho học sinh, sinh viên đi học lại, hiện các địa phương đang có ý kiến khác nhau. Căn cứ tình hình thực tế đa số các tỉnh thành phố trực thuộc Trung ương muốn cho học sinh, sinh viên đi học trở lại vào đầu tháng 3. Riêng TPHCM đề nghị cho học sinh nghỉ hết tháng 3.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ cho biết, thời gian qua các trường học đã tiến hành các biện pháp phòng dịch cần thiết, tiêu trùng khử độc nhiều lần, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng phối hợp với Bộ Y tế xây dựng các quy trình kiểm soát chặt chẽ, đảm bảo người học đến trường an toàn,…
Theo quy định, chỉ địa phương có dịch mới được cho học sinh, sinh viên nghỉ học,… Nếu tiếp tục kéo dài thời gian nghỉ học thì sẽ rất khó khăn thực hiện chương trình giáo dục, đào tạo,… Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xem xét phương án cho học sinh, sinh viên đi học trở lại từ ngày 2/3 tới .
VTC cũng đưa tin, Bộ Y tế cho biết, tính đến sáng 21/2, tại Việt Nam 8 ngày liên tiếp không ghi nhận trường hợp mắc mới. Trong số 16 trường hợp dương tính với COVID-19, 15 trường hợp được điều trị khỏi bệnh, bệnh nhân còn lại đang tiến triển khả quan; hiện còn 28 trường hợp nghi ngờ đang theo dõi, cách ly.
Theo nhận định của chúng tôi Trần Đắc Phu, nguyên Cục trưởng Cục Y tế dự phòng, dù sắp tới (trong tháng 3) có thể xuất hiện ca bệnh mới. Tuy nhiên, thời tiết đang dần ấm lên, độc lực của virus đã giảm…
Với sự phát triển của các kỹ thuật điều trị, thuốc chữa bệnh và với năng lực, kinh nghiệm phòng, chống dịch bệnh của Việt Nam, chúng ta hoàn có thể nhanh chóng phát hiện, khoanh vùng dập dịch tại chỗ, điều trị hiệu quả và khống chế được dịch bệnh, bảo đảm môi trường dịch tễ an toàn cho các hoạt động kinh tế, xã hội.
Hưng Yên Chuẩn Bị Điều Kiện Cho Học Sinh Đi Học Trở Lại
Ngày 24.2, Chủ tịch UBND tỉnh có Công điện về việc tăng cường công tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19 và chuẩn bị các điều kiện cho học sinh đi học trở lại.
Để bảo đảm môi trường vệ sinh dịch tễ trường học an toàn, hạn chế triệt để nguy cơ lây nhiễm dịch bệnh tại các cơ sở giáo dục, sẵn sàng đón học sinh đi học trở lại, Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu: Các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh khẩn trương triển khai nghiêm túc, đồng bộ các biện pháp bảo đảm an toàn phòng dịch và chuẩn bị đầy đủ điều kiện an toàn cho học sinh trở lại học tập, gồm:
Hoàn thành công tác tổng vệ sinh, phun khử khuẩn trường, lớp và xung quanh trường học, bảo đảm môi trường trong các cơ sở giáo dục đã được khử khuẩn hoàn toàn, giảm thiểu tối đa các điều kiện nguy cơ virus xâm nhập; Tổ chức cho 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên cơ sở giáo dục tham gia tập huấn phương pháp, kỹ năng và các nhiệm vụ cần phải thực hiện trong công tác phòng, chống dịch bệnh; Thông tin đến 100% số phụ huynh học sinh về trách nhiệm của phụ huynh trong công tác phối hợp theo dõi, quản lý, chăm sóc học sinh; Hướng dẫn 100% số học sinh về công tác phòng, chống dịch bệnh bằng hình thức phù hợp ngay trong ngày đầu tiên trở lại trường; Giáo dục, hướng dẫn học sinh thực hiện nghiêm các quy định y tế về giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, phòng, chống lây nhiễm dịch bệnh. Các cơ sở trường học rà soát, kịp thời bổ sung đầy đủ hệ thống bồn rửa tay hợp quy, hệ thống nước sạch và xà phòng rửa tay bảo đảm cung cấp đủ số lượng cần sử dụng theo khuyến nghị của ngành Y tế. Bố trí trước cửa phòng học ít nhất từ 1-2 bình dung dịch rửa tay khô để giáo viên, học sinh sử dụng trong suốt thời gian ở lớp. Hướng dẫn giáo viên, học sinh sử dụng các sản phẩm vệ sinh tay hiệu quả, tiết kiệm. Bố trí đầy đủ nước uống cho học sinh, khuyến khích cơ sở giáo dục chuẩn bị nước ấm cho học sinh, khuyến khích học sinh tự mang nước uống; bảo đảm học sinh không dùng chung cốc uống nước, khăn lau và các vật dụng cá nhân khi ở trường; thực hiện đeo khẩu trang tại trường học khi công tác phòng, chống dịch yêu cầu.
Chủ tịch UBND tỉnh cũng yêu cầu các nhà trường không cho phép người không có nhiệm vụ vào trong trường học; thông báo và yêu cầu phụ huynh học sinh không vào khuôn viên trường học khi đưa, đón học sinh; Phối hợp với cán bộ y tế tại địa phương tổ chức kiểm tra thân nhiệt 2 lần/ngày cho toàn bộ học sinh trước khi vào lớp học. Đối với học sinh có dấu hiệu ho, sốt, đau rát họng, khó thở, yêu cầu phụ huynh cho học sinh nghỉ học ở nhà và đưa đến các cơ sở y tế để thăm khám, điều trị. Tuyệt đối không để học sinh có một trong các dấu hiệu nghi ngờ mắc bệnh đến trường.
Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc Sở Y tế, Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố phối hợp, chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh thực hiện nghiêm, đầy đủ các nội dung nêu trên và các hướng dẫn phòng dịch của ngành y tế; hoàn thành việc tổ chức tập huấn trực tuyến đến 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên các cơ sở giáo dục phương pháp, kỹ năng và các nhiệm vụ cần phải thực hiện trong công tác phòng, chống dịch bệnh, công tác chuẩn bị đón học sinh trở lại học tập trước ngày 26.2; tăng cường công tác kiểm tra công tác phòng, chống dịch bệnh và công tác chuẩn bị các điều kiện tổ chức cho học sinh đi học trở lại tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh; tổng vệ sinh môi trường, vệ sinh thiết bị, đồ dùng học tập đúng quy cách, tiêu chuẩn; chỉ đạo các Trung tâm y tế huyện, thị xã, thành phố, các trạm y tế xã, phường, thị trấn bố trí cử cán bộ chuyên môn thường trực tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn để theo dõi sức khỏe, kiểm tra thân nhiệt của 100% học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên; tổ chức các hoạt động vệ sinh môi trường; chuẩn bị vật tư, thiết bị, thuốc điều trị phòng, chống dịch bệnh; các địa phương bố trí, huy động kinh phí hỗ trợ các cơ sở giáo dục trang bị, bổ sung một số thiết bị, vật dụng cần thiết như hệ thống bồn rửa tay, hệ thống nước sạch, trang thiết bị y tế, thuốc phục vụ công tác phòng dịch để chuẩn bị cho học sinh trở lại học tập, góp phần giúp phụ huynh và học sinh an tâm đến trường.
Tại Sao Học Sinh Thcs Lại Sợ Học Tiếng Anh?
Khác với tiếng anh bậc Tiểu học, khi lên cấp 2 đa phần các em học sinh đều bỡ ngỡ với lượng kiến thức rộng lớn, phức tạp và phương pháp học mới, có hệ thống hơn.
Hiện nay, khung chương trình dạy và học đã được đổi mới rất nhiều. Riêng với môn tiếng Anh, các em nhỏ được làm quen ngay từ bậc mẫu giáo. Mục đích của việc cho trẻ làm quen tiếng anh sớm là để trẻ có thể cảm thụ ngôn ngữ mới này một cách tự nhiên và phát triển nó như tiếng mẹ đẻ.
Nhưng, khác với tiếng anh bậc Tiểu học, khi lên cấp 2 đa phần các em đều bỡ ngỡ với lượng kiến thức dài, phức tạp, phương pháp học mới và có hệ thống hơn.
Nếu như ở mẫu giáo và tiểu học các em được giới thiệu tiếng Anh một cách đơn giản để tiếp cận cơ bản nhất. Các em được học trong một môi trường sinh động, thu hút bởi các trò chơi và áp dụng phương pháp học mà chơi – chơi mà học (phương pháp này đã được Trung tâm đề cập trong bài Phương pháp học tiếng anh hiệu quả cho trẻ tiểu học) thì lên cấp THCS, nhất là học sinh lớp 6 các em bước đầu sẽ bỡ ngỡ về lượng kiến thức nặng và cách dạy khô khan hơn. Tiếng anh ở cấp độ THCS phân tích sâu hơn về những kiến thức cơ bản các em đã được làm quen từ trước. Cụ thể như sau:
* Dồn ngữ pháp: Các em sẽ bắt đầu với những ngữ pháp khô khan, mẫu câu mới và bắt buộc phải nhớ công thức để có thể áp dụng làm bài tập. Điều này dễ dàng khiến các em cảm thấy chán nản hơn bao giờ hết.
* Kĩ năng nói – đọc gặp khó khăn: Ở các cấp thấp hơn, các em được tiếp xúc với tiếng Anh chủ yếu qua trò chơi, bài hát hoặc những video sinh động dễ ghi nhớ giúp các em nhận dạng ngôn ngữ và bắt chước theo giọng Anh chuẩn hơn. Tuy vậy, các đoạn văn của tiếng Anh THCS lại quá dài và mới buộc các em phải phát âm chuẩn và đọc đúng ngữ điệu.
* Kĩ năng nghe: Phần này luôn được các thầy, cô quan tâm nhiều. Bởi nghe tốt không chỉ khiến các em phát âm chuẩn mà thực hành nghe nhiều giúp các em có thể viết tốt hơn, nói bài bản hơn. Nhưng thời lượng học trên lớp quá ít để giáo viên có thể cho học sinh nghe và thực hành nhiều. Vậy làm sao để phát triển kĩ năng nghe?
Nhiều phụ huynh đã từng chia sẻ với chúng tôi: “Không chỉ là Tiếng Anh mà đối với tất cả các môn học, chương trình và phương pháp dạy dường như đều thay đổi khiến cho trẻ không thể thích nghi trong một sáng một chiều được. Hơn nữa, lượng kiến thức cần phải thu nạp quá nhiều đôi khi làm các em nản.”
Từ một phụ huynh khác, tâm sự với chúng tôi: “Cô giáo nhận xét con nhà cô học rất chắc ngữ pháp, bài kiểm tra của nó luôn được điểm cao nhưng lại đuối về phần nghe – nói. Cô cũng có khuyên nó nên nghe nhiều, nhưng kì thực vì cả bố mẹ đều bận nên không có thời gian sát sao hơn việc học của cháu được.”
Không đặt ngữ pháp lên hàng đầu: Ngữ pháp vốn là thứ cần thiết giúp các em làm bài tập, nhưng ngữ pháp cũng có thể học được bằng cách đọc và viết nhiều. Vì vậy đừng để con bạn nghĩ rằng chỉ cần học ngữ pháp là đủ. Điều này không những khiến các em áp lực hơn mà có thể trở nên lười học những kĩ năng khác.
Kết hợp nghe – nói – đọc – viết: Khi bạn nghe được, bạn sẽ nói được, đọc chuẩn và đương nhiên rồi, bạn thừa sức để viết tốt. Vì vậy hãy thực hành các kĩ năng này cùng nhau. Thực hành nói thường xuyên không chỉ giúp phát âm chuẩn mà còn tăng phản xạ. Ngoài ra, với những cấu trúc ngữ pháp đã học, hãy để con bạn phát triển chúng bằng cách phân tích qua các đoạn văn và áp dụng để viết những đoạn văn ngắn.
Thực hành mọi lúc, mọi nơi: Vấn đề cuối cùng mà Trung tâm muốn chia sẻ tới các quý phụ huynh đó là để con bạn thực hành nói thật nhiều. Học nhóm với bạn bè, học cùng gia sư hoặc có thể là chính các phụ huynh làm bạn với con mình. Thực hành tiếng anh bằng cách xem phim bằng tiếng anh, đọc báo tiếng anh, hay ngay cả là nói chuyện phiếm với nhau. Điều này giúp các em phát triển các kĩ năng hoàn hảo nhất.
Qúy phụ huynh có nhu cầu tìm gia sư Tiếng anh THCS vui lòng liên hệ để được tư vấn hoàn toàn miễn phí:
Văn phòng: (024) 6294.2894 (8h – 18h)
Hotline: 0988.718.712 / 0919.637.299
Email: suphamhanoi.edu@gmail.com
Cơ sở 1: Số 101 Ngõ 189 Minh Khai – Hai Bà Trưng
Cơ sở 2: Số 27 Ngõ 98 Xuân thủy – Cầu Giấy.
Bạn đang xem bài viết Nghệ An, Khánh Hòa, Điện Biên: Bao Giờ Cho Học Sinh Đi Học Lại? trên website Aimshcm.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!