Xem Nhiều 3/2023 #️ Tả Cảnh Lớp Học Trong Giờ Tập Làm Văn # Top 6 Trend | Aimshcm.com

Xem Nhiều 3/2023 # Tả Cảnh Lớp Học Trong Giờ Tập Làm Văn # Top 6 Trend

Cập nhật thông tin chi tiết về Tả Cảnh Lớp Học Trong Giờ Tập Làm Văn mới nhất trên website Aimshcm.com. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.

Bài làm

Chắc chắn rằng khi mỗi người chúng ta lớn lên thì sẽ có những ước muốn quay trở lại với tuổi thơ của chính mình – tuổi thơ tươi đẹp. Tuổi thơ em cũng thế, hàng ngày em chăm chỉ đi học và đều cố gắng mỗi ngày để ngày hôm nay khác ngày hôm qua. Trong các môn học thì có lẽ em thích và nhớ nhất là giờ học văn và đặc biệt là trong giờ tập làm văn. Vì trong giờ tập làm văn chúng em có thể trao đổi, được học tập cách viết văn hay nhất từ cô giáo của mình.

Cứ đến giờ tập làm văn thì nhìn quang cảnh lớp học em lúc đấy thật lạ thường biết bao nhiêu. Bởi lẽ, em nhận thấy được môn Văn là một môn học khác xa so với các môn học khác. Không phải là những công thức toán học khó nhớ, là cột mốc quan trọng không thể nào được quên trong lịch sử mà văn học lại luôn luôn cần một sự tập trung, một sự sáng tạo và giúp cho tâm hồn của chúng ta đẹp hơn. Trong buổi viết văn hôm đấy thực sự là buổi học mà em luôn nhớ. Hình ảnh cô giáo hiền từ như cũng lại đưa ra đề bài cho chúng em làm bài chính là” Em có suy nghĩ gì sau khi học xong truyện Sự tích bánh chưng bánh giày”

Thế rồi sau khi nhận được đề bài từ cô giao thì tất cả thành viên trong lớp đều chăm chú làm bài. Lúc đó các bạn trong lớp cũng nhanh chóng vạch ra dàn ý trước khi viết vào giấy để tránh những sai sót không đáng có trong bài làm. Lúc này đây thì quang cảnh lớp học thật tĩnh lặng biết bao nhiêu, em cảm nhận thấy được cũng chỉ có những tiếng kêu nhỏ nhẹ của ngòi bút của các bạn. Bên cạnh đó cũng lại còn có cả tiếng hót líu lo của những chú chim đang đậu trên thân cây bàng của lớp em. Nhìn vẻ mặt của các bạn ai nấy cũng đều đang đăm chiêu suy nghĩ và lấy giấy gạch ra các ý chính mà mình đã ghi ra cho đỡ quên khi thực hành viết bài.

Vẻ mặt ai cũng đang như say mê làm bài nhưng mỗi người có một sắc thái khác nhau đến lạ. Có bạn nắm chắc bài rồi thì cứ cặm cụi ngồi viết mà chẳng cần để ý đến bất cứ bạn nào cả, có những bạn lại trầm ngâm suy nghĩ xem mình sẽ làm gì tiếp theo đó. Nhiều bạn vừa viết tập trung bỗng chợt phát hiện ra một điều thú vị và độc đáo thì ánh mắt như sáng lên trông thấy.

Chúng em cứ thế viết bài cẩn thận cho đến gần hai phần ba thời gian trôi qua thì chúng em cũng gần như sắp hoàn thiện bài văn của mình để nộp cho cô giáo kiểm tra chất lượng. Em phát hiện thấy được có những người có vẻ hài lòng với những gì mình đã viết, đã thế bạn lại còn ngồi cười tùm tỉm và viết nốt những nội dung còn lại của bài văn của bạn. Có nhiều bạn lại không hài lòng lắm với bài làm và ngồi lắc đầu và đầy tiếc nuối, nhưng quan trọng hơn sau đó vẫn cố gắng tiếp tục viết tiếp vì đã không còn nhiều thời gian để có thể làm lại bài. Khi được chứng kiến mỗi hành động của từng người lúc đấy làm cho em dường như cũng không thể nào quên được. Em vẫn còn nhớ cái Hương nó còn làm 3 tờ giấy kiểm tra vì nó là một trong những học sinh giỏi môn văn. Thực sự lời văn của Hương đọc lên thật hay, nhẹ nhàng, mạch lạc đã vậy lại còn sâu sắc nữa.

Khi tiết học tập làm văn trôi qua thì cũng không còn nhiều thời gian nữa, các bạn ai nấy đều hoàn thiện bài văn của mình để nhanh chóng nộp cho cô giáo. Có những giây phút cuối cùng cũng lại có vẻ như ồn ào hơn một chút, có những bạn đã hoàn thiện bài viết của mình trước giờ và bạn cũng đang ngồi đọc lại để sửa lỗi chính tả để bài hoàn chính hơn. Có những bạn chưa viết xong, cặm cụi viết tiếp cho kịp giờ. Lúc đó em cảm nhận được một không khí lúc ấy thật đặc biệt. Nhất là khi cô giáo thông báo hết giờ thì tất cả chúng em cũng dừng bút và không ai viết tiếp nữa. Bạn Thanh là lớp trưởng lớp em khi hết giờ cô phân công bạn đứng lên để đi thu bài của các bạ và xếp thật gọn gàng để lên trên bàn giáo viên cho cô. Lúc đó lớp em cũng nhốn nháo lắm, dù sao cũng đã kết thúc một giờ kiểm tra tập làm văn. Dù sao đi chăng nữa thì bọn em đã cố hết sức rồi. Hi vọng đến giờ trả bài sẽ đúng như mong muốn, nguyện vọng của mình bỏ ra.

Trong những giờ kiểm tra thì cũng chẳng hiểu sao khi nhìn trong giờ tập làm văn, khi lại nghĩ nó như vừa xảy ra vậy, cũng vô cùng thân quen một cách lạ thường. Thực sự lúc đó em nhận thấy được quang cảnh của lớp học trong giờ viết Làm văn sẽ luôn luôn theo em ở trong suốt chặng đường của mình, nó hiện hữu trong em một cách đặc biệt, khó có thể diễn tả bằng lời được.

Miêu Tả Lại Quang Cảnh Lớp Học Trong Giờ Viết Bài Làm Văn

Đề bài: Mieu ta lai quang canh lop hoc trong gio viet bai Lam van – Bài viết của một học sinh trường Trung Học Cơ Sở Chương Xá hay nhất do chúng tôi chọn lọc em hãy viết bài văn để tả lại quang cảnh lớp học trong giờ viết bài Làm văn – văn mẫu lớp 6

Mở bài: Giới thiệu về quang cảnh lớp học trong giờ viết bài Làm văn

Khi lớn lên con người ta luôn ước muốn để quay về tuổi thơ của mình, quay về những ngày tháng hồn nhiên vô lo vô nghĩ bởi vì càng lớn, con người ta càng đối diện với nhiều thách thức, khó khăn trong cuộc sống. Trong một lần ngồi ngẫm lại những gì mà mình đã trải qua trong quá khứ, tôi đột nhiên nghĩ về thời học sinh của mình. Đặc biệt hơn đó là những giờ kiểm tra đầy căng thẳng, áp lực và tôi nhớ nhất đó là trong giờ viết bài Làm văn.

Thân bài: Tả lại quang cảnh lớp học trong giờ viết bài Làm văn

Quang cảnh lớp học lúc đấy thật lạ thường. Bởi lẽ, môn Văn là một môn học khác xa so với các môn học khác, nó có những đặc điểm đặc thù nhất định. Bạn có thể nhẩm những phép tính trong giờ học Toán, bạn có thể phát biểu và đưa ra ý tưởng của mình về những phản ứng xảy ra trong tự nhiên đối với môn Hóa học. Nhưng với môn Văn thì khác, nó cần đến sự tập trung và suy nghĩ một cách mạch lạc. Tôi bỗng nhớ đến quang cảnh của lớp tôi trong buổi viết văn hôm đấy, đó là lúc tôi đang học lớp sáu, cô giáo đưa ra đề bài cho chúng tôi là: ” Suy nghĩ của em sau khi học xong truyện cổ tích Em bé thông minh”.

Sau khi nhận được đề bài, tất cả thành viên trong lớp đều chăm chú làm bài, mọi người đều vạch ra dàn ý trước khi viết vào giấy để tránh những sai sót không đáng có. Quang cảnh lớp học thật tĩnh lặng, chỉ có những tiếng kêu nhỏ nhẹ của ngòi bút. Ngoài ra còn có tiếng hót của những chú chim đang đậu trên cây bàng trước của lớp. Ai nấy đều suy nghĩ, viết ra những gì mà mình đã được học.

Cứ thế, bốn mươi học sinh trong lớp đều say mê làm bài nhưng mỗi người có một sắc thái khác nhau. Có người thì trầm ngâm suy nghĩ xem mình sẽ làm gì tiếp theo. Có bạn thì cặm cụi viết mà không để ý xem xung quanh đang xảy ra chuyện gì, ngòi bút in hằn trên trang giấy trắng gắn liền với tuổi học trò. Đôi khi, có một số bạn khẽ cười, chắc là các bạn đang nghĩ đến những chi tiết độc đáo trong câu chuyện.

Ngoài khi, sân trường như vắng lặng, bởi lẽ đang trong giờ học. Những làn gió của mùa thu khẽ đưa vào lớp, như là một lời động viên và chúc chúng tôi làm bài thật tốt để đạt được điểm số thật cao. Trước khi làm bài, cô giáo không gợi ý gì thêm, cô chỉ nhắc nhở bọn tôi đọc kĩ đề, suy nghĩ thật kĩ trước khi làm bài.

Gần hai phần ba thời gian trôi qua, chúng tôi gần như sắp hoàn thiện bài văn của mình để nộp cho cô giáo. Có những người có vẻ hài lòng với những gì mình đã viết, ngồi cười tùm tỉm và viết nốt những nội dung còn lại của bài văn. Có bạn lại không hài lòng lắm với bài làm và ngồi lắc đầu, nhưng sau đó vẫn cố gắng tiếp tục viết tiếp vì đã không còn nhiều thời gian để làm lại bài. Mỗi hành động của từng người lúc đấy làm tôi không thể nào quên được, tôi còn nhớ như in cái Quỳnh làm 3 tờ giấy vì bạn ấy là một trong những học sinh giỏi Văn nhất lớp tôi. Quỳnh cứ lấy bút là viết những lời văn của bạn ấy thực sự rất hay và sâu sắc.

Không còn nhiều thời gian nữa, ai nấy đều hoàn thiện bài văn của mình để nộp cho cô giáo, những giây phút cuối cùng có vẻ như ồn ào hơn một chút. Có bạn đã hoàn thiện bài viết của mình trước giờ và đang ngồi đọc lại để sửa lỗi chính tả, có bạn chưa viết xong, cặm cụi viết tiếp cho kịp giờ. Không khí lúc ấy thật đặc biệt. Khi cô giáo thông báo hết giờ thì tất cả dừng bút và không ai viết tiếp nữa. Tôi còn nhớ rõ năm đó là Minh, bạn thân của tôi làm lớp trưởng. Bạn ấy đứng lên và đi thu từng bài một, sắp xếp gọn gàng rồi nộp cho cô giáo. Tiếng thở phào nhẹ nhõm của mỗi thành viên được vang lên bởi lẽ chúng tôi đã hoàn thành bài viết của mình. Cho dù nó có như thế nào đi chăng nữa thì bọn tôi cũng đã cố gắng hết sức mình để làm tốt bài Làm văn.

Kết bài: Bài văn tả lại quang cảnh lớp học trong giờ viết bài Làm văn

Chẳng hiểu sao khi nhìn lại kí ức ấy, tôi lại nghĩ nó như vừa xảy ra vậy, thân quen một cách lạ thường. Quang cảnh của lớp học trong giờ viết Làm văn có lẽ sẽ theo tôi trong suốt chặng đường của mình, nó hiện hữu trong tôi một cách đặc biệt, khó có thể diễn tả bằng lời. Tôi còn nhớ trong bài Văn ấy tôi được cô giáo cho 7 điểm và nhận xét rằng tôi có tiến bộ. Thật sự quang cảnh lớp học hôm đấy làm tôi nhớ mãi, sẽ không bao giờ quên.

TỪ KHÓA TÌM KIẾM MIEU TA QUA CANH SAN TRUONG GIO LAM VAN EM HAY MIEU TA QUA CANH SAN TRUONG GIO LAM VAN MIÊU TẢ QUÁ CẢNH SÂN TRƯỜNG GIỜ LÀM VĂN EM HÃY MIÊU TẢ QUÁ CẢNH SÂN TRƯỜNG GIỜ LÀM VĂN Theo chúng tôi

tả quang cảnh lớp học trong giờ tập làm văn

Bài Văn Tả Quang Cảnh Trường Em Trước Buổi Học Lớp 5 Hay

BÀI VĂN MẪU SỐ 1 MIÊU TẢ QUANG CẢNH TRƯỜNG EM TRƯỚC BUỔI HỌC LỚP 5

Sáng hôm nay, mẹ đưa em tới trường sớm hơn mọi ngày do có công việc đôt ngột, nhưng cũng nhờ vậy mà em đã có dịp ngắm nhìn quang cảnh trường học trước giờ lên lớp. Đó là một không gian yên tịnh và bình yên đến nhường nào.

Hiếm khi em được ngắm nhìn quanh cảnh trường học vào những khoảng khắc vắng lặng như thế này, em như một đứa trẻ tò mò đi khắp nơi để khám phá những khoảng không gian vắng lặng ấy. Ngôi trường có thiết kế hình chữ U, hai toàn nhà ba tầng hai bên là các dãy lớp học, còn tòa nhà hai tầng nằm ở giữa là nơi làm việc và tổ chức những buổi họp long trọng của các thầy cô. Sân trường không có một ai, em thơ thẩn đi dưới những tán lá xanh và hít thở chút không khí trong lành của buổi sáng. Sân bóng phía sau trường hàng ngày các bạn nam cười đùa nhộn nhịp, chơi đủ thứ trò như đá cầu, bắn bi,… nay lại yên ắng đến lạ, dường như chỉ còn có tiếng kêu tí tách rất tinh tế của những giọt sương đang chuyển mình dưới những ngọn cỏ. Phía vườn trường những bông hoa đang đua mình khoe sắc tỏa hương, bung nở những cánh hoa sắc màu rực rỡ. Những cây cổ thụ to lớn của trường thì đang vươn những tán lá dài ra đón những cơn gió buổi sớm. Màn sương cũng dần tan nhanh khi những ánh nắng đầu ngày đã bắt đầu chiếu xuống măt đất. Trong các phòng học, bảng đen vẫn còn ghi những bài học cũ từ và đang chờ các bạn học sinh, bàn ghế ngay ngắn vẫn đang chờ người đến lấp đầy, ghế giáo viên được kê ngay ngắn bên canh chiếc bàn xếp gọn nhừng tập bài kiểm tra, sổ đầu bài, danh sách lớp,… bên ngoài dãy hành lang dài và hẹp dường như vắng lặng vô cùng khi thiếu đi tiếng cười của con trẻ. Những cánh cửa khép lại im lìm, vẫn chờ đợi trong lặng yên.

Nắng đã dần lên cao, những tán cây đã bắt đầu xì xào trong gió, cánh cổng trường đã dần xuất hiện những bóng người thưa thớt. Dưới sân trường, một vài bạn học sinh đã bắt đầu cất lên tiếng người đùa nhộn nhịp, sân trường mới nãy còn im lặng giờ đây lại vang vọng tiếng cười trong trẻo của học trò. Một ngày mới đã đến và một buổi học cũng sắp bắt đầu, em cùng ùa vào lớp học và cùng các bạn mới đến chuẩn bị cho một ngày làm việc đạt kết quả tốt.

Trường học là nơi mang lại cho ta nhiều kỉ niệm, mang lại niềm vui, tiếng cười, mang lại những mảnh hồi ức rất đẹp để chúng theo ta đến mãi sau này. Và dù cho mai này có lớn lên và bước chân vào những ngôi trường khác, em vẫn sẽ không thể quên một thoáng mộng mơ nới góc sân trường ngày ấy – một vài khoảnh khắc đẹp của mái trường mến yêu trước giờ vào học.

BÀI VĂN MẪU SỐ 2 TẢ QUANG CẢNH TRƯỜNG EM TRƯỚC BUỔI HỌC LỚP 5

Đối với mỗi chúng ta thật may mắn cho những ai đã được cắp sách đến trường. Và điều tuyệt vời hơn là được ngắm nhìn khung cảnh trường trong mọi thời điểm khác nhau. Nhưng với em, ấn tượng nhất vẫn là quang cảnh trường em trước buổi học.

Hôm nay, em dậy từ rất sớm và đi đến trường sớm hơn so với mọi ngày. Đi trên đường, em có thể thư thả lắng nghe những âm thanh đầu tiên của ngày mới mà không phải vội vã bước đến trường như mọi hôm vì sợ muộn học, lặng ngắm thiên nhiên vừa mới vươn mình thức giấc. Hôm đấy là một buổi sáng đẹp trời, bầu trời trong xanh, cao vời vợi, không khí mát mẻ. Em đến trường với tâm hồn thư giãn, hít thở bầu không khí trong lành nhất.

Nhìn từ xa, ngôi trường thân yêu thấp thoáng dưới những tán cây xanh. Những cành cây mới bừng tỉnh giấc cũng như đang đung đưa nhẹ để vẫy chào các bạn học sinh. Sân trường chỉ thấp thoáng các bạn học sinh cũng đi học sớm, chứ không đông vui nhộn nhịp như giờ ra chơi. Sân trường bỗng trở nên im ắng đến lạ thường. Một lúc sau, cũng có lớp trực tuần đến trực nhật, tiếng chổi, tiếng gọi nhau í ới cũng trở nên đông vui hơn.Lán xe học sinh lúc này cũng chỉ thưa thớt vài xe. Từng cơn gió mát thổi khắp sân trường, làm cho lá quốc kì màu đỏ tươi tung bay trong nắng sớm. Trên cành cây những chú chim ca hót líu lo để chào một ngày mới bắt đầu. Những cánh cửa màu xanh đã được mở toang để đón chúng em vào lớp.

Hôm nay mới em mới có dịp được ngắm toàn bộ khu vườn trong trường. Em đi từ từ và ngắm nhìn trọn những vẻ đẹp của nó. Những bông hoa hồng kiêu sa lộng lẫy như đang mời gọi mọi người đến thưởng thức. Trên những cánh hoa còn đọng lại những giọt sương sớm được ánh nắng chiếu vào lấp lánh kim cương trông thật đẹp mắt. Rồi những bông cúc vàng cũng nghiêng mình trước gió. Hương thơm dịu nhẹ của các loài hoa hòa quyện với nhau khiến ta cảm thấy rất thoải mái.

Lát sau, mặt trời đã như một quả cầu lửa từ từ lên cao ban phát những tia nắng ban mai xuống sân trường làm nó sáng hẳn lên. Cái nắng ấy làm cho ta cảm thấy dễ chịu chứ không chói chang, gay gắt như nắng của buổi trưa. Lúc này các bạn học sinh đã đến đông đủ. Thầy cô giáo sải bước trên sân trường, gặp học sinh của mình thì mỉm cười đầy trìu mến. Tà áo dài của các cô bay bay trong gió. Tùng…tùng…tùng, thế là giờ học lại bắt đầu, không khí bên ngoài sân trường lại trở nên tĩnh mịch. Và em phải bước vào lớp để chuẩn bị cho tiết học đầu tiên.

Được ngắm nhìn quang cảnh trường trước giờ học thật thích thú. Cũng chính mái trường này đã chắp ánh mơ ước cho bao thế hệ học sinh bay cao, bay xa hơn đến những chân trời mới.

Nguồn Internet

Kỹ Năng Làm Việc Nhóm Trong Học Tập

Mục đích mình viết ra bài này thứ nhất cũng xem như là Bộ nguyên tắc hay nội quy khi làm việc nhóm , nói chung mình cũng khá dễ tính nên khi làm nhóm thường “ôm show” hơi nhiều từ công đoạn tìm tài liệu, phân công, tổng hợp sửa lỗi, làm tiểu luận làm powerpoint đến công việc thuyết trình cũng phải nhào vô. Theo mình thì công việc của một nhóm trưởng là quản lý, tổng hợp và đôn đốc tổng thể. Do đó, nhóm trưởng nên phân công cho tất cả cho các viên còn lại. Nếu tiểu luận có 5 phần thì nhóm trưởng nên phân công cả 5 phần cho thành viên còn lại vì công việc tổng hợp lại là vất vả nhất và chưa chắc các bạn đã làm đúng hết và công việc sửa chữa lại là nhóm trưởng. Và nhóm trưởng phải là người hiểu biết nhất về cái tổng thể của nhóm.Đối với nhóm làm việc chung lần đầu tiên:

Liên bằng điện thoại:

Có đôi lúc mình quản lý tới 3 4 nhóm cũng trên 7 8 thành viên mà đa phần là bạn mới lần đầu tiên làm việc với nhau – nhắn tin mà ko giới thiệu tên và môn học nên thường mình phải hỏi lại tốn nhiều thời gian.

Vì không phải lúc nào người đó cũng biết và lưu số điện thoại của bạn và biết bạn là ai? Nêu trước khi trao đổi thông tin bằng tin nhắn thì bên giới thiệu một vài thông tin để người nhận tin nhắn hình dung ra bạn là ai để cuộc trò truyện dc diễn ra.

Email:

Nhóm trưởng thông thường là người chọn đề tài và phân chia bố cục (có thể thông nhất nhóm trước). Do đó trước khi chọn đề tài thì thử tìm kiếm đề tài của mình có dễ kiếm tài liệu hay không? hoặc đã có bài tiểu luận mẫu để dựa vào và phát triển thêm về bố cục nội dung. Và cần gởi tài liệu hoặc link tài liệu đó cho các thành viên tham khảo để hoàn thành phần được giao thuận lợi.

Lưu ý là bài phân công nên soạn trên word để đính kèm khi gởi mail để cho các bạn tải về lưu trữ và đừng quên copy nội dung phân công trong word đó vào phần nội dung email để các bạn xem trực tiếp khi truy cập email ta làm 2 phần này

3. Tập tin (file) đính kèm:

Tốt nhất thì có tên của bạn + môn học + phần bạn được phân công.

VD Phung_QTTC_chuong3.docx

để cho họ nhận được nhiều email của mọi người download xuống thì họ còn phân biệt là file của ai? môn học gì? làm phần nào? tránh tình trạng tên file chúng tôi giống như 1 file rác.

Đối với nhóm trưởng khi gởi phân bằng email cho các thành viên xong thì nên nhắn tin hoặc gọi điện thoại cho các thành viên biết nhiệm vụ và nhắc nhở thời gian check mail đã được giao và nhấn mạnh thời gian hoàn thành để đảm bảo tiến độ.

Đối với các thành viên khi nhận được phân công thì phải trả lời ” tôi đã phận được phân công” để nhóm trưởng kiểm soát được ai đã nhận và đã đọc thành công. Một yếu tố chủ quan nào đó mà nhóm trưởng lỡ nhập sai email của bạn mà không nhận được email trả lời của bạn họ sẽ gọi điện thoại cho bạn để xác minh để tránh trường hợp bạn không nhận được email nhưng họ nghĩ đã gởi cho bạn và bạn không làm và gởi lại cho họ.

Cần dành một khoảng thời gian 2 đến 3 tuần để tổng hợp – sửa chữa tài liệu trên do đó nhóm trưởng phải phân công sớm và kiểm soát thời hạn deadline của tiểu luận hay thuyết trình của nhóm mình tránh rủi ro vừa kể trên.

Tài Chính:

Trong hoạt động nhóm thì nhóm trưởng là người tốn kinh phí cá nhân thường là nhiều hơn: như chi phí điện thoại, nhắn tin, in hoặc photo tài liệu được thầy giao cho nhóm đến các thành viên. Nếu phát sinh đáng kể thì nhóm trưởng nên liệt kê tờ khai chi phí tất cả những khoản tiền mà bản thân và các thành viên khác đã chi cho nhóm và chia lại.

Bạn biết rằng trong một công ty hay chỉ là đội nhóm thì công bằng chính là một trong những yếu tố cực kì quan trọng.

Lưu ý thêm: Trong nhóm nên có 1 nhóm trưởng và 1 thư ký . Nhiệm vụ của thư ký là nắm bắt các lịch trình như hạn cuối nộp bài, tiểu luận, thi giữa kỳ, những căn dặn mà thầy nói cho nhóm để nhắc nhở nhóm trưởng làm để đảm bảo và tránh bỏ xót thông tin. Quản lý nhóm và kiểm soát thông tin thành viên cho nhóm trưởng do đó nhiệm vụ của thư ký là nhắc nhở nhóm trưởng và động viên các thành viên khác đảm bảo tiến độ

Bạn đang xem bài viết Tả Cảnh Lớp Học Trong Giờ Tập Làm Văn trên website Aimshcm.com. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!